En el Concurso "Segura-Mente" pueden participar todos los alumnos y alumnas de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, escolarizados en Educación Primaria, de 3º a 6º curso, así como los alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Formación Profesional Básica (FP Básica).
Para ello, establecemos dos categorías de participación.
Toda la clase participará formando un solo grupo, como grupo-aula, y presentando un único trabajo desarrollado entre todos los alumnos y alumnas o elegido a partir de las distintas propuestas que hayan podido trabajar en grupos más pequeños.
En el material didáctico encontraréis algunas sugerencias sobre cómo hacerlo.
No. Para participar es necesario que un docente del centro educativo que participa en el programa se encargue del registro.
Este programa está integrado en el currículo educativo. Por eso no supone ningún trabajo adicional. El material didáctico que facilitamos permite que cada educador desarrolle en el aula (en función de su tiempo y posibilidades) los contenidos y actividades que considere oportunos para introducir a sus alumnos en la temática del Concurso y facilitar su posterior trabajo de participación.
El grado de implicación en la supervisión y ayuda a sus alumnos/as en el desarrollo del trabajo de participación será decisión de cada profesor/a. El docente únicamente se compromete a explicarles la actividad y a hacernos llegar posteriormente sus trabajos de participación a través del Área Privada del Profesor.
Este programa de educación financiera y sus materiales didácticos se han desarrollado en base al Currículo y pueden trabajarse de forma específica en las áreas de Ciencias Sociales, Valores Sociales y Cívicos y sesiones de Tutoría.
En la web encontraréis la Vinculación Curricular para enmarcar las actividades y dinámicas de participación.
El programa "Segura-Mente" y sus materiales didácticos se han desarrollado en base al Currículo y pueden trabajarse de forma específica en las áreas de Economía, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial y sesiones de Tutoría
En la web encontraréis la Vinculación Curricular para enmarcar las actividades y dinámicas de participación.
No. Las distintas dinámicas grupales que se desarrollan en cada unidad didáctica sirven para facilitar al profesor/a la tarea de introducir a sus alumnos en la adquisición de las habilidades y la confianza precisa para tener mayor conciencia de los riesgos. Apostando por una educación financiera inclusiva y abierta al conjunto de la sociedad.
Sí. Cada grupo-aula deberá presentar, en función de la categoría de participación:
Realizar un mural colaborativo con las cosas que les gustaría asegurar, por ejemplo: Los besos de mamá/papá, las nochebuenas con los/as primos/as, etc.
El docente subirá, desde el Área Privada del profesor, una foto del mural en formato JPEG con un peso máximo de 2MB.
Crear una Start-Up: su propia aseguradora en la que se ofrezca un seguro para jóvenes, pensada por y para ellos.
El docente subirá, desde el Área Privada del profesor, un documento o vídeo de la propuesta en los formatos WORD, PDF, PPT o VÍDEO incluyendo el nombre de la empresa creada, logo y estrategia de la aseguradora.
Además los alumnos/as podrán contar con todas las técnicas a las que puedan acceder para trabajar sus trabajos de participación, desde las más tradicionales, como el collage (con el uso de pegamento y tijeras), a cualquier programa de ordenador que les permita tratar imágenes (Photoshop, editores online, etc.).
En el trabajo de participación no será necesario que se muestren las caras de los alumnos y alumnas. Igualmente, deberéis aseguraros de que disponéis de los documentos de cesión de los derechos de imagen de los alumnos y alumnas que pudieran aparecer. En el caso de que se muestren los profesores seréis los responsables de los derechos de imagen de los niños.
Si se utilizaran contenidos o imágenes propiedad de terceros, deberéis aseguraros de que están libres de derechos o que disponéis de los correspondientes derechos de propiedad intelectual con la extensión que resulte necesaria según los términos de esta convocatoria.
CAT.A. Educación Primaria:
CAT.B. Educación Secundaria y FP Básica:
Por supuesto. Una vez que el educador les haya explicado cómo debe ser el trabajo que han de presentar, los alumnos pueden dedicar todo el tiempo que quieran al desarrollo de su trabajo fuera del aula.
No pasa nada, nuestro programa cuenta con un equipo pedagógico para asesorarte.Para ello, llamad al 900 670 689 (teléfono gratuito), o rellenad este formulario.